自然大視界：不可思議的生態奧祕圖鑑

這幾年，常常做生物多樣性的推廣演講，絕大部分的聽眾都是初學者，第一次聽到這個詞彙。也因此，我總是需要思考如何將龐大多變的生物多樣性，讓聽眾在一個小時甚至幾十分鐘內理解。每個聽眾進入這個主題的入口不盡相同，可能是可愛賣萌的鳥類哺乳類、酷炫的恐龍兩爬甲蟲、或是拍人比花嬌照片身旁的花花草草。一般來說，生態學的教科書會從核苷酸、細胞、器官一路講到族群和生態系，但是這個脈絡不太適合初學的業餘愛好者，基因和細胞通常不是他們想入門的起點。

我在對初學者介紹生物多樣性時，會用「生物多樣性的１、２、３」談起，分別是：一個整體、兩種性質、三個層次。

【一個整體：一個互依互存的整體】

生物多樣性是生命世界的統稱，所有的生命現象，都是生物多樣性的一部分。生物多樣性是一個互依互存的複雜整體，沒有一種生物能夠完完全全的獨立生存。因此，生物與生物之間、生物與環境之間，彼此都以各種方式緊密結合，沒有生物是局外人。換句話說，當某一種生物面臨威脅時，其他生物也都會受到或強或弱的影響。

【兩種性質：「變異性」和「可變異性」】

生物之間常常有共同的特徵，但是彼此之間又長得很不一樣，這叫做變異性。例如每個人都是人類，但是長相外觀都不太一樣，很少一模一樣；又例如鳥類有羽毛，但是彼此之間又有不同的形狀和色彩。然而，這些多樣化的外觀，又會持續隨著時間演化而改變，這叫做「可變異性」。

【三個層次：「遺傳多樣性」、「物種多樣性」和「生態系多樣性」】

在這三個層次裡，也都分別具有變異和可變異性。

大自然有趣之處就在於，在這一個互依互存的整體之中，異中有同、同中存異，形成變化多端的內部元素與結構，而且還會再隨著時間改變。這些改變，都是各種生物為了在世界上生存的成果。如此令人難以捉摸的自然世界，總是吸引許多人在其中悠遊探索，但是，我們對大自然的認識卻還是相當渺小，未知的世界依舊浩瀚無垠。

【自然大視界：不可思議的生態奧祕圖鑑】是我的第三本譯書，書中共有67幅圖，分別介紹不同的主題。這也是這本書的有趣之處，既然大自然這個主角不容易系統化的介紹，那就乾脆四處走走逛逛，看到感興趣的就停下來細細端詳、比較不感興趣的也可以略懂略懂就好。
你不一定需要從第一頁開始讀起，可以隨意翻閱，看到喜歡的圖片或是感興趣的動植物，就從那裏開始。書中有各種顏色的標籤幫讀者把相近的主題串聯在一起，因此，你也可以跟著標籤的指示走，在書中的各個角落來來去去。

這本書屬於青少年讀物，但也適合各年齡層閱讀，中低年級以下建議由家長一同閱讀解說，高年級以上可以自行閱讀。翻到覺得有趣的地方就停下來，長長知識之後再往某一頁前進吧。

這一類圖文並茂、深入淺出的書常常都擺在童書區，童書絕對不只適合孩子閱讀，也很適合成人閱讀，而且讀起來輕鬆愉快。所以啊，逛書店時，也不要忘記去童書區走走，不然就會錯過不少好書了。